ENSAYO, Las tecnologías de la Información

Debido a la gran variedad de materias que se dan cita en este ensayo, hemos elaborado, por lo tanto, un espeso vocabulario, que recoge términos de aquí y de allá, pero manteniendo la unidad temática. ¡Claro está! que el título original es el que lleva este ensayo, es decir Las tecnologías de la Información, y lleva este título por ser el más claro exponente de todo lo tratado en él. Dicho lo cual, y sin más preámbulos, pasamos directamente a este vocabulario, que resultará ser muy clarividente. Radioastronomía Parte de la astronomía que estudia la emisión de radioondas por parte de los cuerpos celestes para obtener informaciones sobre sus características físicas y determinar su posición y estructura. La zona del espectro radioespectro radio es que es posible la observación radioastronómica. La zona del espectro radio en que es posible la observación radioastronómica es la de la ventana radio en que es posible la observación radioastronómica, es la de la ventana radio, comprendida entre 1-30 cm aproximadamente de longitud o de onda frecuencia de( 30 KHz a 10 K.Hz). Ha sido identificado un gran público de radiofuentes tanto en el interior de la galaxia como en el exterior de ella (radio fuentes extragalácticas). Centro del sistema solar la principal radiofuente es el Sol. Emplea dos procedimientos de investigación, fundamentalmente distintos. Uno de ellos consiste en lan zar hacia los astros y objetos astronómicos cercanos haces de ondas perfectamente dirigidas para analizar luego, mediante los recursos de la electrónica, el eco de aquellos recibidos. El otro se basa en el análisis de la radiación electromagnética “invisible” que pueda llegar a la Tierra gracias a las transparecias de la atmósfera para ciertas longitudes de onda, o bien la radiación captada desde los ingenios espaciales para longitudes de onda, o bien la radiación cargada desde los ingenios espaciales para longitudes de onda de cada cualesquiera. En general, las causas de esa radiación cósmica puede decirse que la promueven el movimiento de electrones libres acelerados por campos magnéticos, los movimientos de convección (térmicos), las oscilaciones del plasma sideral, etc. La radioastronomía es la parte de la astronomía que estudia la emisión de radioondas por parte de los cuerpos celestes para obtener informaciones sobre sus características físicas y determinar su posición y estructura. La zona del espectro medio en que es posible la observación radioastronómica de la de ventana audio, comprendida entre 1-30 cm aproximadamente de longitud de onda (frecuencia de 30 KHz a 10 KHz). Ha sido identificado un gran número de radiofuentes que en el interior de la galaxia como en el exterior de ella (radiofuente extragalactica). Dentro del sistema solar la principal radiofuente es el Sol. En otro sentido, la Radioastronomía es la ciencia cuyo desarrollo está íntimamente ligado al de las radiocomunicaciones y que nos permite recibir las “emisiones” de radio de astros muy lejanos; gracias a ellas podemos conocer el universo más alejado, tal vez el que estuvo en el origen de todo antes de que la materia se estructurara en forma de galaxias y de constelaciones, hoy normales en el universo que rodea nuestra galaxia. Radiocomunicación Telecomunicación, transmisión de mensajes y señales a distancia, efectuadas por medio de ondas radioeléctricas que se propagan en la atmósfera. Una estación transmisora por radio con una antena recorrida por corriente eléctrica o radiofuente, irradia unas ondas de radio. Para transmitir directamente sonidos y voces, las características de tales ondas deben hacerse variar con sistemas relativamente complejos. Se consigue la modulación de amplitud y la modulación de frecuencia, contenidas variando respectivamente la amplitud a frecuencia de onda portante con la onda de alta frecuencia (onda modulante) de la señal de transmitir. Las ondas tanto se propaguen -en línea recta- sufren por fenómenos de reflexión, refracción, disminución y absorción. Las ondas larguísimas y largas se refractan en el suelo de modo que los rayos se curvan hacia abajo, siguiendo la curvatura terrestre. Particular importancia tiene la propagación por reflexión ionosférica, consistente en la reflexión de tres ondas, consistente en la reflexión de las ondas en los estratos altamente ionizados de la ionosfera y la superficie terrestre permite establecer comunicaciones a distancias muy grandes. Las conexiones entre dos estaciones se realizan también mediante satélites artificiales. Radiotelescopio Instrumento adecuado para la detección de señales de radio procedentes de cuerpos celestes o en general del espacio, y para determinar las posiciones de las radiofuentes. Consiste sustancialmente en una antena generalmente parabólica o en un sistema de antenas conectadas a un aparato radiorreceptor. Por otra parte, un Radiotelescopio es un instrumento utilizado en radioastronomía, formado por una antena cuyas formas van de la paraboloide a la de cilindro de teja llena o de rejilla, pasando por la forma de red de hilos o hélice. Las ondas hercianas captadas se concentran en un dipolo colocado en el foco de la antena, donde se amplifica la señal detectada para después registrarla. Radiotelefonía Sistema de enlace telefónico entre dos interlocutores por medio de ondas electromagnéticas. Radioteléfono Teléfono sin hilos. La comunicación se establece por ondas electromagnéticas. Radiofaro Estación radiotelégrafica, situada en posición geográfica conocida, que emite señales de longitud de onda y modulaciones conocidas, adecuadas, pues, para ser captadas y reconocidas por naves o aviones. Los modernos sistemas de navegación instrumental usan radiofaros situados en satélites artificiales. Radiofrecuencia Gama de frecuencias de las ondas hertzianas utilizadas en radiocomunicaciones. Radiosonda Conjunto de instrumentos consistente esquemáticamente en un barómetro, un termómetro y un higrómetro acoplados a una estación transmisora, que son lanzados a la atmósfera por medio de un globo libre y transmiten a un radiorreceptor, situado en tierra, las informaciones captadas. Desde otro punto de vista, instrumento que, al ser elevado en pequeños globos, informa por radio sobre las condiciones atmosféricas que encuentra a su paso. Ya equipado con elementos que determinan la previsión atmosférica, temperatura y hummedad relativa, y con un aparato que envía la información a la Tierra. Cibernética Ciencia que tiene por objeto el estudio de mecanismos de comunicación y de control en las máquinas y en los seres vivos. Consagrada a los problemas del antiazar, se ocupa de los mecanismos de la finalidad, es decir, de la finalidad que regirá la evolución de un sistema. Un sistema es finalista cuando evoluciona hacia un nuevo estado anteriormente definido, sean cuales fueren las imprevisibles perspicacias que se dirigen hacia esta evolución. Inteligencia artificial Conjunto de técnicas que tratan de crear autómatas con un funcionamiento semejante al del pensamiento humano. De hecho se trata de un abuso de lenguaje, ya que el autómata está basado en un modelo (uno o varios algoritmos ) que reacciona solamente ante unas estrategias preestablecidas. Cualquier fallo o situación no prevista deja de ser interpretada y resuelta, a no ser que el autómata sea capaz de aprender. Ofimática Aplicación de la informática a los trabajos de oficina. Afecta al conjunto de útiles de selección, de memorización, de tratamiento, de transporte y difusión de la información, de su utilización para la gestión de mensajes formales en las organizaciones. Radar Sistema (Radio Detection And Ranging: “detección y medida de la distancia por medio de ondas radioléctricas”) cuya antena parabólica, muy dirigible, envía sobre el objetivo un estrecho haz de ondas por impulsos muy breves. Tras reflexión, las ondas, captadas por la misma antena, llegan al receptor. Sobre la pantalla circular de visualización, las desviaciones del mensaje luminoso ofrecen las esperadas indicaciones. Robot Dispositivo destinado a efectuar trabajos en sustitución del hombre. Generalmente, los robots de nuestros días ejemplo). Las características de los robots son su automatismo, su versatilidad, su autoadaptabilidad (aptitud para constan de un manipulador (brazo articulado rematado en una pinza) y un sistema de control de órdenes (casi siempre a base de microprocesadores). A veces están dotados de una cierta movilidad (montados en ruedas, por tener en cuenta el medio exterior), sin contar sus características de fuerza, agilidad y destreza. Esta máquina realiza tareas más o menos complejas, según un software específico. Este tipo de aparatos han alcanzado ya un gran desarrollo y hoy se aplican técnicas de inteligencia artificial en su construcción; el resultado más asombroso de esta evolución es que los robots no sólo ejecutan trabajos pensados y repetitivos, sino que son capaces de “aprender” de sus propios errores. Satélite artificial Ingenio espacial puesto en órbita en torno a un astro y construido con el fin de cumplir deteminadas misiones, tales como la observación de fenónemos que transcurren a gran escala en el planeta o en el espacio exterior y también para la recogida y la transmisión de información a gran distancia. Según sus posibilidades de maniobrar se pueden distinguir los satélites balísticos, cuya órbita está determinada únicamente por las acciones exteriores (gravitación, perturbaciones, los satélites pilotados, equipados de propulsores de maniobra, los satélites recuperables, que disponen de propulsores de frenado (retrocohetes) que permiten un retorno progresivo a las capas densas de la atmósfera, donde pueden intervenir entonces los sistemas de frenado aerodinámico; están protegidos contra el excesivo calentamiento de las paredes. Tras su puesta en órbita, de los satélites se ocupan las estaciones de seguimiento, que les siguen óptica o radioeléctricamente y que también pueden teledirigirlos. Sonar Aparato (contracción de SOund NAvigation Ranging) que emite ondas ultras sonoras para detectar, gracias al fenómeno del eco, fuentes de ruidos o de obstáculos sumergidos. Se trata, por lo tanto, de un aparato para detectar, mediante ondas acústicas, la presencia y situación de los suubmarinos u otros objetos sumergidos. Destaca su capacidad para localizar bancos de pesca, de los que se obtiene información sobre el espesor del banco, su profundidad e incluso el tipo de peces que lo componen. Sonda espacial Ingenio destinado a la exploración cósmica fuera del cercano espacio circunterrestre (que es el mundo de los satélites artificiales cuya órbita es interior a la órbita lunar) y concebido para recoger y hacer llegar hasta la Tierra informaciones precisas sobre los elementos constitutivos del sistema solar y sobre el medio inteplanetario. Telecomunicación Cualquier transmisión, emisión o recepción de señales, signos, escritos e imágenes, informaciones o motivos de cualquier naturaleza por hilos, radioelectricidad, óptica u otro sistema electrómagnético . Sistema de comunicación telegráfica, telefónica o radiotelegráfica y demás análogos. Teledección Conjunto de técnicas utilizadas desde globos, aviones o satélites que tienen como misión estudiar, bien la superficie de la Tierra (o de otros planetas), bien la atmósfera, sirviéndose de las propiedades de las ondas electromagnéticas emitidas, reflejadas o disfractadas por los cuerpos observados. Se trata, en consecuencia, de la técnica que permite la obtención de imágenes a distancia de espacios físicos, normalmente de la superficie terrestre. Estas imágenes pueden ser obtenidas gracias a la propiedad que tienen los cuerpos que son objeto del estudio, de absorber, reflejar o emitir ondas electromagnéticas. La teledetección se basa en la toma de imágenes desde puntos lo suficientemente alejados de la superficie terrestre como para que se pueda lograr una visión de conjunto de una superficie más o menos pequeña. Esta es la razón de que se utilice para su realización aparatos capaces de elevarse a una distancia suficiente de la superficie, concretamente aviones y satélites, que son los portadores de los instrumentos que captan las imágenes. Hay que aclarar que, aunque la toma de imágenes remita inmediatamente a la fotografía del espectro visible, lo normal es que la teledetección utilice otras frecuencias del espectro radioeléctrico para trabajar, así es normal que se obtengan imágenes en infrarrojos o radar. Teléfono Aparato que consta de un micrófono en su embocadura y de un pequeño altavoz en su auricular. El micrófono dispone de una membrana que presiona sobre los granos de carbón atravesados por una corriente eléctrica; las vibraciones modifican la resistencia eléctrica de los granos, y las variaciones de corriente que resultan son el reflejo de la voz. Telemática Término alusivo a los métodos, técnicas y servicios que resultan del uso conjunto de la información y las telecomunicaciones. Se trata del conjunto de técnicas y de servicios que utiliza la informática y las telecomunicaciones. Esencialmente se emplea hoy ese término para designar sus aplicaciones al “gran público”. Se trata de las comunicaciones a distancia que aprovecha la combinación del teléfono con la televisión y el ordenador. El teléfono, provisto de un teclado, se convierte en órgano de entrada de un ordenador electrónico lejano. Las respuestas de este aparecen escritas en la pantalla del televisor, ahora transformada en terminal del ordenador. Esto posibilita el acceso del usuario, desde su domiciilio, a todos los bancos de datos que se encuentran conectados al ordenador. Telegrafía Sistema de comunicación a distancia para la transmisión de mensajes mediante impulsos eléctricos según un código preestablecido. El telégrafo eléctrico fue manipulado con éxito por vez primera por Samuel F. B. Morse en 1838. El invento de Morse comprendía un código de contactos solenoidales de larga y corta duración a intervalos determinados, mejor conocidos con los nombres de rayas y puntos, base de los códigos actuales. El solenoide de transmisor funciona en armonía con el receptor, cuyo carrete de inducido va inscribiendo las señales por sonido o por marcas en una cinta de papel. Es el sistema Morse de circuito abierto y corriente unidireccional. Una variante la constituye el sistema de circuito cerrado, en el que muchos equipos telegráficos se encuentran en conexión continua potencial. El telégrafo era ya una realidad a mediados del siglo XIX. También se acometió muy pronto el tendido de cables submarinos para la comunicación telegráfica. Los primeros se instalaron por el año 1850 entre Francia e Inglaterra, Suecia y Dinamarca, Italia y Córcega. Telescopio Instrumento formado por un tubo en el que se han colocado un objetivo y un ocular. El objetivo ofrece una imagen del objeto celeste. Esta imagen se observa luego a través de un ocular que la aumenta. La capacidad de aumento del instrumennto varía en función del diámetro del objetivo y del ocular utilizado. Gracias al telescopio espacial, ha sido posible hoy liberarse de un serio obstáculo, el de la presencia de la atmósfera terrestre, pues la envoltura gaseosa que nos protege lo hace filtrando la mayor parte de los rayos X, ultravioleta, gamma e infrarrojos. Pero estas radiaciones electromagnéticas son al mismo tiempo las únicas fuentes de que disponen los astrónomos para detectar la existencia de objetos alejados. Los polvos en suspensión del aire reducen fuertemente el aparente resplandor de los astros. Además, la atmósfera provoca turbulencias que alteran la calidad de las imágenes del cielo. Teletratamiento Modo de utilización de la informática en el que los datos o los programas se transmiten a una calculadora a partir de un terminal y no de un periférico. Televisión Aparato que recibe una señal de video proveniente bien de una estación de televisión, bien de un grabador de vídeo o magnetoscopio. Funciona de manera inversa a como lo hace una cámara de televisión, es decir, formando una sucesión de imágenes fijas sobre la pantalla, formada por 576 líneas de 400 puntos cada una al ritmo de 25 imágenes por segundo. La resolución de la imagen es, pues, superior a la de la visión humana. En una imagen en colores. Cada línea contiene series de bandas rojas, verdes y azules yuxtapuestas. Hoy es concebible una televisión de alta definición cuyas imágenes serían de calidad ideal. Gracias a las transmisiones por satélite o por cable de fibra óptica, contamos hoy con una banda de frecuencias muy superior a la que disponía la televisión hace unos años. Además, pueden efectuarse tratamientos de señales que en otros tiempos se habían considerado pero que no se podían llevar a cabo: los circuitos microelectrónicos de muy alta integración no existían y la comprensión de imágenes en tiempo real era imposible. No obstante, los parámetros que aún deberán definirse de aquí a 1994 son las características de imagen, los colores primarios de referencia, la frecuencia de imágenes, el formato de la señal, la representación analógica y los fluidos binarios. Transistor Dispositivo semiconductor equipado de tres entradas; el emisor (E), la base (B) y el colector (C), empleado como amplificador analógico o como constitutivo de los círculos lógicos. Los principales tipos de transistor son: el transistor uniyunción, utilizado especialmente como generador de impulsos, y el tiristor. En otras palabras, dispositivo semiconductor de tres o cuatro electrodos que no requiere tensión de filamento. Los transistores consumen muy poca potencia, son robustos, pequeños y ligeros. Se utilizan para diversas funciones, como el control y la amplificación, oscilación y conversión de frecuencias. Teléfono móvil Dispositivo telefónico que permite la conexión con la red telefónica, mediante señales digitales. A partir del año 2000, es posible navegar desde las pantallas de los móviles equipados con tecnología WAP por ciertas páginas de texto. La integración entre el teléfono móvil e Internet permitirá el acceso a la Red de la mayor parte de la Videotex Método y tecnología de acceso a bases de datos de forma interactiva. Internet Conjunto de redes interconectadas que permiten la comunicación entre millones de usuarios, en todo el mundo, que acceden a la “red de redes”, donde existen bases de datos de diferentes organismos, empresas y entidades, así como millones de páginas de información creadas en lenguaje HTML . Internet no tiene una autoridad central, es descentralizada. Cada red mantiene su independencia y se une cooperativamente al resto, respetando una serie de normas de interconexión. La familia de protocolos TCP/IP es la encargada de aglutinar esta diversidad de redes. Radiodifusión Emisión radiotelefónica destinada al público. Su historia se inicia en 1888, en que Hertz produjo por primera vez ondas electromagnéticas. Antes de finalizar el siglo, Branly presentó su cohesor, pequeño tubo de vidrio lleno de limaduras de plata u otro metal que podía utilizarse como detector de las ondas hercianas . Marconi perfeccionó el cohesor y consiguió enviar señales de Morse por vía inalámbrica; en 1901transmitió la “S” a través del Atlántico. Sin embargo, aunque en 1900 Fessen consiguió detectar la voz humana, la radiotelefonía hubo de aguardar al perfeccionamiento de la electrónica. Lee de Forest se percató de que a una válvula de vacío se incorpora un filamento, una placa y una rejilla no sólo cubriría las condiciones del detector, sino que podría utilizarse como amplificador y oscilador. Su válvula audión y el audión oscilador le permitieron radiotelefonear desde Virginia a París (1915). Para 1920 ya se había instalado en Pittsburgh la primera emisora norteamericana; tres años más tarde comenzaban a funcionar en España Radio Ibérica. Los progresos fueron vertiginosos y pronto las emisiones de radio cubrieron toda la Tierra. Radiofaro Aparato productor de ondas hertzianas para orientar a los aviones, Consiste en una estación radioléctrica, fija en tierra de manera que su emisión, en combinación con la identificación y localización en una carta, permite alavión determinar su posición o navegar por una ruta. Los radiofaros, según su tipo de emisión, se clasifican en direccionales y omnidireccionales, dependiendo de la existencia o no de un sentido de emisión en el espacio. Si la emisión varía con el tiempo, se trata de un radiofaro dinámico, y en caso contrario, estático. Radiotelecomunicación Conjuto de sistemas y procedimientos para la comunicación a distancia por medio de ondas hercianas. Comunicación radiotelefónica o radiotelegráfica. Telefax Sistema telefónico que permite reproducir a distancia escritos, gráficos o impresos. Asi, pues, sistema de telecomunicaciones que permite la reproducción a distancia de documentos a través de la red telefónica básica, realizada mediante terminales especializados que reciben el nombre de terminales Fax. Este sistema se conoce también con los nombres Telefax y Facsímil, aunque la denominación más corriente es simplemente Fax. Radiobaliza Instalación radioeléctrica que, mediante emisión de señales codificadas, orienta a los pilotos. Con otras palabras, una radiobaliza es un radiofaro que emite dentro de un cono estrecho de eje vertical. Permite a los aviones marcar su paso con puntos precisos sobre una ruta. Radiobrújula Instrumento que permite establecer la posición de un navío o avión mediante el análisis de las ondas de radio recibidas de una estación transmisora. En su forma más sencilla consiste en un receptor de antena direccional con el que puede localizarse la posición de la emisora. Telégrafo Aparato de telecomunicación que permite la transmisión y reproducción a distancia de cualquier tipo de información escrita mediante el uso de corrientes eléctricas. La transmisión telegráfica requiere una fuente de energía eléctrica que se modula mediante un transmisor conforme a un código seleccionado, una línea de enlace entre los dos puntos que intercambian los mensajes y un receptor que interpreta las señales eléctricas traduciéndolas del lenguaje código. La línea está constituida por un conductor metálico, y se utiliza como retorno el suelo. En cada punto de la red se emplea un transmisor y un receptor que operan de forma alternativa en ambos sentidos. El código es el conjunto de señales que se envían por la línea para las que se establece una correspondencia biunívoca con los caracteres alfabéticos y numéricos del lenguaje ordinario. El código más empleado es el código Morse, formado por puntos y rayas combinados; los caracteres tienen una longitud variable y su número de elementos es también variable. Otro código especialmente importante es el código Baudot, ya propuesto por Bacon en 1623 para la criptografía; sus caracteres son todos de cinco impulsos de igual duración y de dos polaridades diferentes. Se dispone de 25 = 32 caracteres que se reciben a través de electroimanes polarizados. Domótica Técnica que aplica las Nuevas Tecnologías de la Información a la gestión integrada de una casa o edificio. El término domótica se utiliza para hacer referencia a la automatización del control de determinadas tareas del hogar mediante un sistema informático. La domótica se aplica tanto a la instalación y coordinación de los servicios que existen en la actualidad, como por ejemplo redes de telecomunicaciones e instalaciones de seguridad, como a la preinstalación de las conexiones y dispositivos necesarios para asimilar, en un futuro, las nuevas posibilidades tecnológicas que surjan. Las casas que poseen una automatización integrada, es decir, aquéllas en las que el control se realiza mediante un sistema informático, reciben también el nombre de viviendas activas, en contraposición con el resto de los hogares "pasivos", en los que las automatizaciones no están centralizadas en un ordenador. Aerostato Aparato con un peso total inferior al del volumen del aire que desplaza y que se mantiene en la atmósfera gracias al empuje ejercido sobre él por el aire. Un aerostato comprende el globo propiamente dicho, o envoltorio, hecho de tejido impermeabilizado, hinchado de hidrógeno, de helio o de gas de alumbrado, que en general suele estar abierto por su extremidad inferior a través de una palanca, y la barquilla, gran panera de mimbre que sirve para el transporte de unos pocos pasajeros y que está suspendida en las cuerdas de una red que rodea por completo al globo. Teletipo Sistema informativo que consiste en la transmisión de textos escritos por medio de la señal de televisión. Es decir, aparato telegráfico que permite transmitir y recibir mensajes impresos en lengua natural, es decir, no codificado. Los primeros aparato de este tipo fueron los telégrafos impresores de Hughes y Baudot. Los teletipos son todos electrónicos, y están dotados de un teclado análogo al de las máquinas de escribir. Comunicación La palabra comunicación viene del latín communicatio, que a su vez está relacionada con el verbo communicare, es decir, hacer común, compartir, impartir, transmitir. En su sentido social, la comunicación abarca una gran gama de puntos de vista para su comprensión y descripción. Uno de los intentos más útiles para definirla es el de Kenneth P. Adler, en 1959, basado en abundantes materiales de filosofía, retórica, artes literarios y dramáticos, lingüística y semántica, teoría del aprendizaje, psicología, sociología, ciencia política, hipnotismo y matemáticas. Según este intento de definición, el componente inicial del proceso de comunicación es una idea o impulso en la mente del Comunicador o Enviante. El segundo es la expresión formal o Codificación de la idea e impulso para elaborar el mensaje o señal. El tercer componente es la interpretación del Percipiente que recibe el mensaje, es decir, la Decodificación, así como la percepción del mismo mensaje por un público o personas que lo reciben indirectamente, aunque el mensaje no esté dirigido a ellos. Por ejemplo, en una negociación durante una huelga, la parte patronal y la laboral intercambian mensajes, que también son atendidos por dirigentes políticos, autoridades, periodistas, etcétera, que constituyen el público. En razón del aumento extraordinario de los medios de comunicación de masas, tanto los escritos como la radio y la televisión, la comunicación social o pública ha causado una verdadera revolución y ha llegado a ser uno de los factores más importantes de la política y la economía contemporánea. La comunicación audiovisual es el proceso en el cual existe un intercambio de mensajes a través de un sistema sonoro y/o visual. Es un lenguaje múltiple con una gran diversidad de códigos constituyentes, que pueden ser analizados tanto por separado como en conjunto. La mediación tecnológica es un elemento indispensable en este tipo de comunicación. Los sistemas de comunicación audiovisual tradicionales son el cine y la televisión. Actualmente se han consolidado nuevos sistemas de comunicación audiovisual, como Internet o los videojuegos, que ya empiezan a estudiarse y a denominarse como tales. La interacción entre la persona que va a recibir el mensaje, se basa en primer lugar en la mirada, en la observación, en lo que ve. Las funciones implicadas en el desarrollo de la interpretación del mensaje y las que están detrás de la creación de un mensaje visual, tienen que ver con varias ciencias que se encargan de la relación entre el desarrollo y la analogía; entre estas ciencias podemos encontrar la antropología, semiótica , etc. La comunicación audiovisual está presente en cada aspecto de la vida cotidiana. En la Sociedad de la Información la imagen y el sonido son los vehículos a través de los cuales se recrea una realidad o una ficción, sin embargo, los medios de comunicación legitimados (radio, prensa y TV, principalmente), a través de sus noticiarios han dado la sensación de que todo aquello que transmiten tiene estatus de verídico. Es verdad que hay un anclaje entre la comunicación y la realidad.. Por ejemplo, cuando se toma una fotografía de una montaña se sabe, por el valor icónico de la fotografía, que está representando un objeto de la naturaleza. Sin embargo, se trata solamente de una representación y nunca de la montaña misma. Este mismo proceso sucede cuando se trata de incluir más códigos, por ejemplo, un video, en el cual se pueden tomar diversos aspectos de la misma, e incluso a personas realizando actividades en ella. Cuando esto sucede, el poder de la iconocidad es reforzado debido a que hay mayor anclaje hacia la realidad fuente (la montaña capturada por la cámara). A pesar de los referentes que proporciona la comunicación audiovisual, ésta no puede ser, como afirma Jean Baudrillard -hablando de la televisión-, más que una maqueta de representación de la realidad. Esto indica que al ver una imagen en una fotografía, una grabación en audio, un reportaje en televisión, etc. deberíamos recordar que es solo una re-creación de una realidad y no la realidad misma. Un medio técnico de soporte audiovisual no puede, por su misma naturaleza de mediador, ser la propia realidad. La experiencia y la comprensión del receptor dependen del uso que el emisor pueda hacer de ese instrumento comunicativo. El avance de la tecnología ha permitido nuevas formas de expresión audiovisual como el Internet , los Videojuegos e intervenciones artísticas como el Mapping . Asimismo, el desarrollo tecnológico en el cine ha permitido la proyección de películas en pantallas panorámicas con sonido envolvente e imágenes en 3D. Es por ello que surge el pregrado de comunicación audiovisual o también llamado comunicación estudiantes de comunicación audiovisual la posibilidad de aprender a crear productos audiovisuales aplicando todas las etapas de diseño, preproducción, producción, posproducción, y evaluación de piezas tanto de ficción como de no-ficción o de carácter documental, además de poder explorar en los diferentes formatos de la industria como la televisión, las series web, la animación y los videoclips. Es por lo anterior, que el profesional de la comunicación audiovisual esta en la capacidad de desempeñarse dentro de productoras audiovisuales, canales de televisión, medios masivos de comunicación, editoriales, agencias de publicidad y marketing, o crear su propio emprendimiento. Recientemente, y derivado de la comunicación audiovisual, se ha desarrollado como perfil profesional la comunicación y el entretenimiento digital, el cual amplia los nuevos conceptos y formas de expresión audiovisual como lo son los videojuegos , la animación, el mapping, los efectos especiales, la realidad aumentada, el performance , los procesos de gamificación, las aplicaciones móviles, el sonido creativo, entre otros; y en general, todo el desarrollo y creación de contenidos a partir de los procesos y avances tecnológicos. Mensaje En Teoría de la información, es lo transmitido por un emisor a un receptor a través de un canal, en una secuencia de señales organizadas de acuerdo con un código, lo cual presupone operaciones de codificación y descodificación. En el ámbito de la comunicación lingüística se refiere al enunciado considerado desde la expresión o significante (soporte físico), con la exclusión de los contenidos. Sin embargo, en términos de enunciación, incluye tanto el significante como el significado. Código Sistema convencional de signos que sirve para transmitir mensajes: código verbal, código icónico, código cinésico… Gracias al código se construyen los mensajes; éstos requieren un emisor que codifique y uno o varios receptores para descodificarlos; exige competencia en el mismo código por parte de emisor y receptor. Signo lingúístico El signo es una entidad psíquica de dos caras indisociables, une en sí el concepto y la imagen acústica (que no es el sonido natural), es decir, el significado y el significante. Para Saussure el sistema lingüístico es una serie de diferentes sonidos que se combinan para referirse a diferentes ideas. Del estudio del signo lingüístico tratan varias disciplinas, como la Sintaxis, que se ocupa de las relaciones formales que vinculan unos signos con otros; la Semántica, que trata de la relación de los signos con lo designado por ellos; la Pragmática, que estudia los signos relacionados con el sujeto que los emplea; del estudio general de los signos se ocupa la Semiótica o Semiología . Los signos lingüísticos se actualizan en textos mediante la puesta en juego de las reglas de un código. Dentro de los estudios literarios. Los signos lingüísticos se actualizan en textos mediante la puesta en juego de las reglas de un código. Dentro de los estudios literarios de orientación semiótica se consideran los textos como conjuntos de signos complejos o como macrosignos, lo cual implica que el significante (forma de expresión) y el significado (forma del contenido) están fuertemente vinculados, y que el significado de un texto es mayor que el de la suma de los significados parciales. Así, el texto es un signo complejo que un emisor (autor) envía a ciertos destinatarios (lectores, espectadores, oyentes, etc.) a través de un canal (como por ejemplo el libro) de acuerdo con un sistema de reglas o principios que tienen relación con el código lingüístico, cultural, estético y literario de la época. El texto literario como macrosigno se caracteriza, entre otros aspectos, por su polisemia, ambigüedad y valor connotativo. De manera que la descodificación de un texto literario no puede ser exclusivamente lingüística, sino que debe tener en cuenta la carga plurisignificativa inherente a estos mensajes, pues la semiosis literaria parte del soporte lingüístico pero exige mucho más que la descodificación de sus signos, ya que también funcionan como tales personajes, motivos, tropos, etc. En otro orden de cosas, los ingenieros de telecomunicaciones son expertos en tecnología de las comunicaciones. Se encargan del diseño, investigación y desarrollo de sistemas de comunicaciones por cable y satélite, teléfonos móviles, ondas de radio, Internet y correo electrónico. El mundo de las telecomunicaciones evoluciona con gran rapidez, lo que implica que los ingenieros tengan un conocimiento especializado para el uso de equipamientos muy sofisticados, y que deban mantenerse al día sobre las nuevas tecnologías. Los ingenieros de telecomunicaciones se dedican a la investigación y desarrollo de productos innovadores de telecomunicaciones, así como a investigar formas de mejorar la tecnología existente, como los cables de fibra óptica. Los ingenieros de telecomunicaciones ofrecen soluciones para empresas y clientes privados. Por ejemplo, pueden ayudar a una empresa a crear sistemas para manejar grandes volúmenes de llamadas telefónicas, por ejemplo, mediante la creación o mejora de un centro de llamadas. Pueden discutir el uso de un sistema integrado de ordenadores y telefonía. Esta técnica consiste en coordinar las acciones de los teléfonos y sistemas informáticos, lo que permite una mejor gestión, procesamiento, control y seguimiento de las llamadas. Los ingenieros de telecomunicaciones gestionan el mantenimiento y reparación de los sistemas de comunicaciones. Se aseguran de que el nuevo equipo cumple con las regulaciones gubernamentales. Los ingenieros de telecomunicaciones también instalan sistemas de comunicación por videoconferencia en los hospitales, que permiten a los cirujanos realizar operaciones bajo la supervisión de expertos a otro hospital, utilizando un sistema de videoconferencia para ver y escuchar a sus colegas. Trabajan en servicios como las comunicaciones móviles, la transmisión datos de alta velocidad y la comunicación por fax y radio. Instalan el equipamiento necesario para establecer este tipo de comunicación. A continuación, una vez instalado el equipo, pueden formar a los clientes para que aprendan a utilizarlo. Algunos ingenieros de telecomunicaciones viajan dentro de un área local para asegurarse de que todos los sitios de la red funcionan correctamente. Utilizan software específicos para detectar si alguna parte de la red es "débil" y, por lo tanto, si es más propensa a romperse. Los ingenieros de telecomunicaciones a menudo tienen que elaborar informes sobre problemas relacionados con las telecomunicaciones y la información presente en la investigación de nuevas ideas. Algunos ingenieros de telecomunicaciones trabajan en estrecha colaboración con departamentos de ventas y marketing. Pueden responder a consultas de los clientes, y dedicarse a la promoción y venta de redes para los nuevos clientes. Pero volviendo sobre nuestros pasos, diremos algo de las telecomunicaciones, lo cual está obligado en este caso. Así, el desarrollo de la tecnología digital, las redes inalámbricas y la informática ha permitido la interconexión de un gran número de fuentes de datos donde la información se transmite libremente, mediante un conjunto de redes de alta velocidad que transporta todo tipo de señales (datos, imagen, voz, etc). Resulta difícil diferenciar la barrera entre telecomunicaciones e informática, ya que ésta casi ha dejado de existir. Los sistemas de comunicación tienen como característica fundamental el pertenecer al ámbito internacional: los sistemas de cualquier nación deben ser interoperables con los de otra. Para ello, es precisa una normalización configurada mediante un marco de referencia para una gran parte de los protocolos que engloban las comunicaciones, marco denominado Interconexión de Sistemas Abiertos (OSI), que abarca desde un nivel inferior, soporte físico sobre el que se mantiene la transmisión, hasta uno superior, que incluye todas las aplicaciones que surjan en un momento determinado. • Nivel 0: es el nivel relativo al medio físico y es el camino de comunicación establecido para los diferentes sistemas, que lógicamente ha de ser transparente para todos ellos. Por ejemplo, el cableado, ya sea de cobre o de fibra óptica. • Nivel 1: el primer nivel se denomina físico y su misión es convertir la información recibida de un nivel inmediato superior en una señal física, como por ejemplo, una corriente eléctrica que aplicada a un altavoz se convierte en señal acústica. Otra de sus funciones es sincronizar a cada uno de los extremos del enlace, con el objetivo de que los tiempos de ambas se coordinen. • Otros niveles: coordinan una serie de parámetros de la comunicación, como son la calidad de la transmisión en relación al coste, la compatibilidad de los códigos empleados, etc. Los servicios de comunicación engloban: 1. Comunicaciones vocales: telefonía clásica y similares. 2. Comunicaciones por satélite: servicios de telefonía internacional, servicios de televisión y vídeo internacionales. 3. Comunicaciones móviles: red de radiomóvil, radiomensajería, comunicaciones inalámbricas, telefonía móvil, etc. Pero haciendo una breve introducción histórica, señalaremos que desde las civilizaciones más antiguas, el ser humano ha buscado la forma de comunicarse a distancia. Pueblos como los indios americanos situaban hogueras en lo alto de las montañas; los griegos se servían de señales realizadas mediante antorchas según los escritos de Polibio o Esquilo en Agamenón y los romanos ubicaban torres a lo largo del Imperio (en la época del emperador Trajano había unas 3.000) en las que se encendían hogueras para hacer señales. Los problemas para la comunicación a distancia entre los barcos llevaron al futuro Jacobo II, entonces lord del Almirantazgo, a diseñar un alfabeto naval hecho con banderas que posteriormente fue sistematizado por Kempenfeldt y el conde de Howe a finales del siglo XVIII. Por otra parte, el físico francés Guillaume Amontons, propuso a Luis XIV un sistema telegráfico capaz de trasmitir un mensaje desde París hasta Roma, de forma secreta y en un tiempo de unas tres o cuatro horas; el sistema se basaba en unos anteojos y en la modulación de las señales luminosas en función de las letras del alfabeto cuya cifra sólo se conocía en París y en Roma; a pesar del éxito de su demostración en 1690, no fue llevado a la práctica, pues la Corte lo consideró un juego. En 1680, el padre benedictino Gauthey ideó la forma de transmitir la voz mediante los tubos empleados normalmente en las conducciones de agua, y de hecho, construyó un "teléfono" de 800 metros y sugirió la instalación de una red de 600 km que funcionara con estaciones intermedias, pero Luis XIV rechazó el proyecto por su elevado coste. Ya a finales del siglo XVIII, Claude Chappe inventó el telégrafo óptico, que llegó a cubrir una línea de 5.000 km en Francia y conectaba a 29 ciudades gracias a 534 estaciones; a pesar de sus limitaciones con él, fue posible enviar un mensaje desde París a Lille en tan sólo dos minutos mediante 16 estaciones. La telegrafía moderna tiene como precursor al inglés sir Francis Ronalds, cuando en 1815 logró hacer funcionar un primitivo telégrafo que constaba de un disco giratorio situado delante de las letras del alfabeto, dispuestas en círculo; el receptor era similar y su disco giraba sincronizado con el del transmisor mediante mecanismos de relojería. No obstante, hubo que esperar al descubrimiento de la pila eléctrica para obtener la energía necesaria y al del electroimán para convertir las señales eléctricas en movimientos mecánicos. En 1835, Samuel F. B. Morse inventó el sistema telegráfico usado hasta ahora; se benefició de la pila eléctrica y del electroimán, de modo que el mensaje se trasmitía por medio de un código especial creado por Morse, constituido únicamente por puntos y rayas que se transmitían en forma de impulsos de corriente. El primer tendido telegráfico se instaló en 1844 en Estados Unidos, entre las ciudades de Baltimore y Washington D.C., con una distancia de unos 60 km. Por primera vez, el ser humano era capaz de transmitir la información a una velocidad superior a la de cualquier medio de transporte. La transmisión de señales eléctricas a través de un hilo conductor señaló el camino de una nueva revolución en la forma de transmitir y recibir señales que portaran una determinada información. Los medios electromagnéticos siguieron siendo la base de desarrollos posteriores. Con la telegrafía, la información se enviaba mediante una serie de símbolos que necesitaban de una máquina que tradujera las señales al lenguaje común. Así, la búsqueda de una tecnología que permitiera el diálogo directo entre dos personas llevó al descubrimiento del teléfono. El primer teléfono fue construido por el físico alemán Philip Reiss, en octubre de 1861, basado en el descubrimiento del americano Page que en 1837 había comprobado que una lámina fina de hierro o acero situada cerca de una bobina producía un sonido si la corriente circulaba por la bobina. El teléfono de Reiss transmitía bien los sonidos musicales pero no los vocales, por lo que se desechó rápidamente. El primer teléfono considerado como tal, y precursor de los actuales, fue el construido por Alexander Graham Bell, que aprovechó los trabajos del físico alemán H. L. F. Helmholtz sobre acústica y electricidad, y patentó el invento el 14 de febrero de 1876. En sus primeros experimentos, llevados a cabo partiendo de las aportaciones de Morse, y de los estudios realizados por el francés Bourseul y el alemán Reiss, fabricó en compañía de su colaborador Watson, dos aparatos unidos por hilos eléctricos. Bell empleó corriente eléctrica continua, graduada por las vibraciones de la voz, y consiguió la transmisión telefónica de manera reversible, mediante conductores. En Boston, el 10 de marzo de 1876, se realizó la primera transmisión de voz mediante el teléfono. El elemento fundamental fue el transmisor de resistencia variable que hacía posible la transmisión. La American Speaking Telephone Company encargó a Thomas Alva Edison la mejora del aparato, algo que logró mediante el micrófono de carbón granulado. La primera línea de comunicación telefónica se inauguró en 1892, entre Nueva York y Chicago, y rápidamente se trazaron otras entre distintas ciudades norteamericanas y europeas. La invención del micrófono llevada a cabo por R. Lüdtke y por Hughes en 1878, y el principio descubierto por Reiss relativo al gobierno de una corriente continua a través de las ondas sonoras, mediante unos contactos imperfectos cuya resistencia variaba dependiendo de estas ondas sonoras, se lograron por medio de carbón granulado. Marconi dio el primer paso hacia la telegrafía sin hilos y la radio; se basó en la teoría de Hertz sobre la propagación de las ondas electromagnéticas, llamadas también ondas hertzianas en su honor, y pensó que si fuera posible situar un oscilador a una distancia más grande del receptor, estas ondas viajarían por el espacio. Años después, el ruso A. S. Popov construyó la primera antena, lo que permitió a Marconi desarrollar sus ideas al convertir a la antena en un radiador de ondas electromagnéticas que, a su vez, eran captadas en un proceso inverso por otra antena unida al receptor. El primer mensaje telegráfico sin hilos lo envió Marconi desde Pontecchio, colina localizada al sur de Bolonia, a una milla de distancia. La telegrafía sin hilos fue la base de la futura radiocomunicación, que en un principio se orientó hacia el empleo de ondas de longitud larga y media, y se relegó las cortas, a principios del siglo XIX, a los radioaficionados, hasta que éstos consiguieron comunicaciones a enormes distancias, lo que llevó al descubrimiento de la ionosfera y a las comunicaciones intercontinentales. En 1904, el físico inglés J. A. Fleming inventó los tubos electrónicos (el diodo) y dos años después, en 1906, el marino americano Forest los perfeccionó, lo que dio lugar al triodo; esto llevó a la superación de las limitaciones que impedían el desarrollo de la radio, como eran el transporte de las ondas de Hertz, lograr una transmisión potente que no se atenuara al pasar por la atmósfera y la necesaria separación en la recepción del mensaje de la onda y de la amplificación para que fuera perceptible. De manera progresiva, fueron apareciendo servicios de telecomunicaciones con operadores que actuaban de manera independiente; cada uno desarrollaba su propia política y cubría diferentes áreas geográficas. Así, las compañías telefónicas construyeron los primeros enlaces con hilo de cobre que, en unos casos, se hallaban tendidos entre postes (habitualmente paralelos a las carreteras) y en otros, se encontraban en conducciones enterradas. Cuando la necesidad de intercambio de información se incrementó, se emplearon cables coaxiales, en los que en un mismo mazo iban agrupados un elevado número de conductores. Después, los enlaces a larga distancia se realizaron mediante técnicas de microondas, es decir, mediante señales electromagnéticas que se transmitían a través del espacio que separaba los puntos que se debían unir. Con la aparición de los satélites de comunicaciones, se favoreció el intercambio de información entre continentes sin necesidad de realizar tendidos de cables submarinos. Su aplicación en las transmisiones de televisión llegó con los Juegos Olímpicos de Tokio, gracias al satélite Syncon. El acceso hasta el abonado continuó produciéndose a través de hilos de cobre hasta que surgió la telefonía móvil, con la que el abonado no necesita estar en un punto fijo, sino que puede trasladarse libremente a lo largo de una determinada zona geográfica. La comunicación por radio nunca presentó las limitaciones de la telefonía, pues dependía únicamente de la frecuencia de la señal transmitida y su potencia. Además, la radio tenía una gran peculiaridad: aparte de la transmitir información, ofrecía entretenimiento a un número ilimitado de usuarios, ya que al no ser necesaria la conexión física entre los abonados, la emisión podía llegar hasta un número ilimitado de personas, dentro de una zona geográfica determinada. Sin embargo, su desventaja surgía cuando se pretendía enviar mensajes confidenciales, lo que dio lugar al desarrollo de la criptografía o forma de enmascarar la información. La primera transmisión de imágenes a distancia fue puesta en marcha por la empresa americana Bell Telephone el 7 de abril de 1927. Para que ésta fuera posible, anteriormente tuvieron lugar dos importantes acontecimientos: el descubrimiento en 1873 del efecto fotorresistivo de Willoughby Smith y once años más tarde el principio de exploración de una imagen, establecido por Paul Nipkow, el inventor del disco Nipkow. (Véase Televisión). Las televisiones se extendieron por todas las naciones del planeta, pero sus estaciones de emisión y recepción eran distintas a las empleadas para la radio y lógicamente difería totalmente de las centralitas telefónicas. Luego se fue creando una red de emisoras, repetidores y receptores en lugares estratégicos de cualquier entorno. La transmisión se realizaba por ondas electromagnéticas hasta que llegaron en la década de los 70 los enlaces por cable. De forma paralela, existía otro servicio de comunicaciones, el télex, muy utilizado en el envío de información a distancia, fundamentalmente entre empresas hasta prácticamente finales de la década de los años 80. Como el teléfono y la televisión por cable requerían una conexión fija entre los abonados. Su importancia se redujo casi totalmente debido al empleo del facsímil, pues éste permitía utilizar el cable telefónico usual. Los servicios de telecomunicaciones se siguieron multiplicando, por lo que se hizo evidente la necesidad de lograr un canal que sirviera a todos los servicios de telecomunicaciones. Se necesitaba un medio capaz de transmitir un conjunto de señales muy diversas, así como sistemas y dispositivos capaces de trabajar a altas velocidades de procesado para manejar toda la información. La aparición de la fibra óptica y el desarrollo de la electrónica permitieron la unión de todos los sistemas de intercambio de información en las denominadas Comunicaciones Integradas de Banda Ancha, conocidas familiarmente como las autopistas de la información, que todavía no gozan de la normalización requerida por el carácter global de las comunicaciones: es preciso que todos los sistemas que operan en las distintas zonas sean compatibles, para lo que deben unificarse las formas de codificación de las señales, los códigos empleados, los tonos para establecer o concluir un comunicación, etc. Con este fin, existen organismos supranacionales que fijan el camino y dictan normas a las que se adhieren los distintos gobiernos. Las regulaciones que determinan cómo pueden interconectarse sistemas de comunicación para que sean abiertos a todos son las normas OSI (Open System Interconnection). Los objetivos antes mencionados se han visto favorecidos por la reducción del tamaño de los sistemas y los terminales, reducción que ha aumentado la velocidad con la que se puede trabajar con ellos y que ha disminuido el consumo de potencia necesario para su funcionamiento, es decir, se han logrado equipos más asequibles y de mayores prestaciones. A su vez, ha surgido el láser, que permite transmitir información mediante luz que viaja por el interior de una fibra óptica, de manera que la capacidad de transmitir información es prácticamente ilimitada. El paso de la tecnología analógica a la digital ha hecho posible la transmisión de señales con mayor calidad y la integración con los ordenadores, al ser esta tecnología la empleada en ellos. Atendiendo al canal o medio físico que transporta las señales, las telecomunicaciones pueden clasificarse en: • Telecominicación por medios ópticos: Existen ejemplos muy antiguos de sistemas ópticos, entre los que se encuentran la señales de humo, el telégrafo óptico o el alfabeto naval con banderas. Actualmente se ha vuelto a emplear la luz, esta vez como soporte de la información digital, debido a la aparición de las fibras ópticas y del láser, que permiten la transmisión de una gran cantidad de información y que son inmunes a las perturbaciones radioeléctricas. • Telecomunicación por conductores o hilos: Son aquellas cuyo soporte físico son líneas aéreas o cables. Las señales se envían a través de un conductor metálico (línea de transmisión). Este tipo de telecomunicación se efectúa entre puntos fijos que constituyen los terminales de las líneas. Entre sus ventajas destacan su gran estabilidad, su manutención relativamente sencilla y su gran independencia frente a perturbaciones atmosféricas. La evolución tecnológica, fundamentalmente en la electrónica digital, ha permitido continuas mejoras e innovaciones. Si tenemos en cuenta que muchos de nosotros usamos Internet y un sistema de telefonía móvil, entonces podemos asegurar ya que estamos utilizando las últimas tecnologías de las telecomunicaciones. Las ‘tecnologías de la información y las comunicaciones’ es una expresión que se utiliza como un neologismo acuñado para describir una tendencia de las tecnologías de los ordenadores y de la telecomunicación a integrarse y converger y ser utilizados en procesos comunicativos personales y colectivos. Esto se manifiesta en los procesadores de texto, equipos de oficina, correo electrónico, televisión por cable, videotex, robótica, juegos televisivos, internet, comunicación vía satélite e incluso partes significativas de electrodomésticos. En torno a este núcleo de tecnologías se ha constituido, especialmente durante las dos últimas décadas del siglo XX, una constelación de importantes descubrimientos en materiales avanzados, fuentes de energía, técnicas de fabricación (como la nanotecnología), la tecnología del transporte, etc. Ahora, estará bien que nos preguntáramos ¿Qué son las TIC? ¡Bien! Las TIC han transformado los parámetros de obtención de información por medio de las tecnologías de la comunicación (diario, radio y televisión), a través del desarrollo de Internet y de los nuevos dispositivos tecnológicos como la computadora, la tableta y el smartphone, así como las plataformas y softwares disponibles. Las TIC se reconocen como productos innovadores donde la ciencia y la ingeniería trabajan en conjunto para desarrollar aparatos y sistemas que resuelvan los problemas del día a día. Ellas sintetizan elementos de las llamadas tecnologías de la comunicación o TC (radio, prensa y TV) con las tecnologías de la información. • La información se refiere en este contexto a la transferencia de datos de un modo innovador, los cuales abarcan textos, imágenes y audio. • La comunicación se refiere a las herramientas que permiten que el mensaje enviado por el emisor sea correctamente descifrado por el receptor. Por ejemplo, las plataformas de información al usuario. Existen dudas sobre la escritura correcta de las siglas, ya que refieren a un sustantivo plural. Las personas se debaten entre la grafía TIC, TICs o TICS. Para indicar el plural, basta añadir el artículo femenino "las". Por ejemplo: "Las TIC han revolucionado el campo de la educación". Por lo tanto, lo correcto es escribir TIC, ya que la "s" minúscula suele ser percibida como un anglicismo (TIC's) y la "S" mayúscula suele ser percibida como otra sigla del término, lo que crea confusión. Dicho lo cual, vamos a ver las características de las TIC: • Penetran todos los campos del conocimiento humano y la vida social: el hogar, la educación, el entretenimiento y el trabajo. • Transforman los procesos mentales de adquisición de conocimientos; • Son inmateriales, pues la información se construye a partir de redes virtuales; • Son instantáneas o inmediatas, ya que el acceso a la información y la comunicación se da en tiempo real independientemente de la distancia física; • La información que contiene debe ser digitalizada, sea que se trate de texto, imagen o audio; • Son flexibles, lo que implica que pueden reestructurarse en función de los cambios que sean necesarios; • Se rigen por el principio de interconexión, esto es, permite crear nuevas posibilidades de comunicación a partir de la conexión de dos o más tecnologías; • Son interactivas, lo que implica la participación del usuario en el proceso de procesamiento de la información y la adaptación de los recursos disponibles a sus necesidades. Cuando se habla de TIC, se puede referir a diferentes criterios según el contexto de uso del término. A saber: 1. Redes. Se refiere tanto a las redes de radio y televisión, como a las redes de telefonía fija y móvil, así como el ancho de banda. 2. Terminales y equipos. Abarca todo tipo de aparatos a través de los cuales operan las redes de información y comunicación. Por ejemplo: ordenadores, tabletas, teléfonos celulares, dispositivos de audio y vídeo, televisores, consolas de juego, etc. 3. Servicios. Se refiere al amplio espectro de servicios que se ofrecen por medio de los recursos anteriores. Por ejemplo: servicios de correo electrónico, almacenamiento en la nube, educación a distancia, banca electrónica, juegos en línea, servicios de entretenimiento, comunidades virtuales y blogs. La TIC son parte esencial del entorno laboral de la actualidad. Ellas facilitan el almacenamiento de bases de datos complejas, bien en servidores locales o servicios en la nube. Asimismo, las TIC son fundamentales para el desarrollo del comercio en línea, la banca electrónica, los trabajos de contabilidad, la búsqueda de información, el control del inventario, la producción de material informativo como texto, audio y vídeo, y, fundamentalmente, la comunicación inmediata y eficaz. Todo esto puede impactar positivamente en la productividad laboral y la competitividad empresarial, al tiempo que transforma la manera de hacer negocios. Sin embargo, las TIC también pueden ser fuentes de distracción, pues su uso cada vez más frecuente, disperso y adictivo hace que los trabajadores se dispersen de sus tareas, aumentando el índice de olvidos y retrasos involuntarios. Y, seguidamente, vamos a estudiar: Las TIC en la educación. En los últimos años las TIC han jugado un papel clave en el desarrollo de nuevas políticas y proyectos educativos, ya que han incidido en la forma de acceder al conocimiento. Ellas han supuesto una oportunidad para facilitar el acceso a la educación, bien sea presencial o a distancia, pero al mismo tiempo supone un conjunto de desafíos. En este sentido, se han desarrollado servicios y plataformas de protocolo de Internet destinados a la educación, los cuales han permitido repensar los modelos de enseñanza y aprendizaje. Entre ellos podemos nombrar las plataformas de e-learnig. Entre los ejemplos de plataformas de código abierto están principalmente Moodle, Chamilo, Claroline, ATutor o Sakai. Entre las comerciales se pueden mencionar: Blackboard, Educativa, Saba, Almagesto y Neo LMS. Estas plataformas utilizan recursos como pizarras interactivas, aulas virtuales en tiempo real, salas de discusión, foros, cuestionarios, esquemas, recursos audiovisuales, bibliografía digitalizada, documentos colaborativos en línea, portafolios, juegos didácticos, etc. Por otra parte, las ventajas de las TIC: • Facilitan el acceso a información; • Favorece la conexión en red de diferentes centros educativos, ampliando la noción de comunidad; • Promueve nuevas formas de pensamiento; • Favorece el principio de construcción colaborativa del conocimiento; • Permite la alfabetización digital de los usuarios; • En el campo de la educación, ayudan a solventar la brecha generacional entre alumnos y profesores; • Es una herramienta para la gestión educativa y administrativa, pues permite acceder de manera inmediata a bases de datos y estadísticas para conocer el comportamiento académico de los estudiantes. Pero por otro lado, en términos generales, las TIC componen un conjunto de desventajas. A saber: • La información es abundante, pero no está organizada sino dispersa, lo cual puede resultar abrumador; • Las TIC pueden resultar una fuente de distracción que dispersa al sujeto de su objetivo; • Los dispositivos e instrumentos como plataformas cambian constantemente, lo que supone un continuo esfuerzo de actualización; • Aumenta el riesgo de vulnerabilidad de los datos personales. En el ámbito específico de la educación, a estas desventajas se añaden las siguientes: • Aún existe gran desigualdad en el acceso a la tecnología debido a factores como la pobreza o la falta de políticas públicas educativas. • La efectividad de su uso depende de la integración en el currículo escolar; • El uso de las TIC requiere de espacios adecuados y dotación de equipos; • Sin una adecuada preparación o un plan de enseñanza bien estructurado por parte de Estado, escuela y profesor, las TIC pueden crear dispersión en lugar de aprendizaje. • El riesgo de exposición al ciberbullying aumenta considerablemente. Y, llegados aquí, os voy a hacer una confesión. Yo colaboro con una ONG, que se llama Why not, para la que es muy importante el tema de la radio. Se hace un programa a la semana, que puede escucharse desde Internet. Así, pues, no exagero si os digo que he llegado a adorar a este medio de comunicación. Por este motivo, seguidamente me voy a ocupar de la radiodifusión. En cada nación existen una o varias entidades que proceden a las transmisiones, y que operan en frecuencias preestablecidas con fuertes potencias con el fin de obtener una buena calidad de recepción sobre un territorio suficientemente extenso. La radiodifusión forma parte de las radiocomunicaciones, que engloban a toda telecomunicación realizada por medio de ondas radioeléctricas u ondas hertzianas, que no son sino las ondas electromagnéticas cuya frecuencia es inferior a 3.000 GHz, y que se propagan en el espacio sin guía artificial. Cuando estas radiocomunicaciones tienen un destino general con posibilidad de ser captadas por todo el público, se denominan radiodifusión, y será un servicio con emisiones sonoras o de televisión. Se excluye del dominio de la radiodifusión toda comunicación que llegue al oyente o al espectador por vía distintas de las ondas hertzianas, es decir, no estarían incluidas ni la radio por hilo, ni la televisión por cable, puesto que en ambos casos la comunicación se produce con la ayuda de un cable conductor. Esisten diferentes modalidades de radiodifusión: • estudios de tomas radiofónicas y televisivas, tanto las que poseen el instrumental en los centros principales, como las que realizan la recogida periférica de los noticiarios locales. • aparatos de transmisión sobre varias bandas de frecuencia de radio y televisión, así como estaciones repetidoras especiales de televisión. • puntos de emisión de los programas de difusión por hilos, localizados en las centrales telefónicas y alimentadas por hilo a distancia desde los estudios de radio. • puntos móviles de recogida de información al servicio de las emisoras de radio y televisión, como las furgonetas móviles provistas de terminales de puentes radioeléctricos. • archivo de programas de radio y televisión con intercambios eventuales con otras entidades de difusión internacionales. • utilización de los programas transmitidos en directo. Cada uno de los servicios mencionados deben estar interconectados de forma especial, atendiendo a los diferentes programas, y deben ser enviados al centro de emisión. De esta manera, las noticias, los espectáculos, etc., se reciben en los hogares gracias a los medios de telecomunicación, lo que ha implicado un cambio de hábitos en millones de personas, con la consiguiente repercusión social. Por otra parte, debe tenerse en cuenta que con el fin de asignar bandas de frecuencia, se ha dividido el globo terrestre en varias zonas delimitadas por líneas convencionales y definidas sobre redes de meridianos y paralelos. A su vez, los servicios prestados por ondas radioeléctricas han sido diferenciados en diversas categorías, en función de la distribución de bandas de frecuencia. En otro sentido, los inicios de la difusión por radio y televisión pueden localizarse cuando Samuel Morse desarrolló el teléfono eléctrico y Alexander Graham Bell hizo lo mismo con el teléfono, invenciones ambas que supusieron los primeros pasos para el desarrollo de las telecomunicaciones. Pero fue a mediados del siglo XIX cuando los estudios del físico británico James Clerk Maxwell, que había desarrollado matemáticamente la teoría de la radiación electromagnética inspirándose en las investigaciones de Michael Faraday, por un lado, y, los del físico alemán Heinrich Hertz, que había verificado que las ondas de radio eran de las mismas características que las de la luz, por otro, posibilitaron las investigaciones de los americanos. Por otro lado, el italiano Guglielmo Marconi desarrolló la telegrafía sin hilos, base para el funcionamiento de la radio. En 1924 demostró, además, que las longitudes de onda más cortas podían ser enviadas a grandes distancias, tanto durante el día como durante la noche, porque -como se sabe actualmente- las ondas cortas son reflejadas hacia la tierra por la ionosfera. Realmente, los principios de la radiodifusión coinciden con los de la telegrafía sin hilos: basados en las ondas electromagnéticas que, con una velocidad de transmisión en el vacío de 300.000 Km/s, son capaces de cruzarse en el espacio sin interferirse y de reflejarse; se pueden enfocar en forma de haces. El ingeniero americano Reginal A. Fessenden, perfeccionó la comunicación de la voz a través de la radio, y así, junto con la invención del tubo de vacío en 1906 por el físico estadounidense Lee De Forest, quedaron establecidas las técnicas básicas de la radio; para ello De Forest se valió de la válvula termoiónica inventada ya por John A. Fleming. En 1916, David Sarnoff, un ejecutivo de la American Marconi Company, pensó en la posibilidad de la utilización de la radio como medio de comunicación de masas, pero sus superiores se mostraron escépticos ante la idea. Unos años después, en 1920, la Westinghouse Electric Corporation encargó a uno de sus ingenieros, Frank Conrad, la construcción de un transmisor de radio a causa de un suceso un tanto particular, como era la afición que Conrad y su familia tenían por la música: ellos trabajaban como disk-jockeys en un local que retransmitía música de forma aficionada, la cual llegaba a los oyentes mediante un aparato de radio de poca potencia. Ante el incremento de la audiencia, la noticia fue recogida por los periódicos locales y llegó a oídos de los directivos de la Westinghouse, quienes se interesaron por la posibilidad de crear un transmisor de mayor potencia. Conrad logró construir el equipo requerido por su compañía, y el dos de noviembre de 1920, la estación KDKA de Pittsburg retransmitió la elección de un nuevo presidente para el país, Warren G. Harding, mensaje que fue escuchado por 1000 personas. Asimismo, el 23 de febrero de1920 se emitió el primer programa de radio en el Reino Unido: fue una compañía de Chemsford la que transmitió canciones y música. Las ondas alcanzaron una distancia de 2400 Km. Poco a poco los aparatos de radio se abarataron y se expandieron debido a que la transmisión de noticias, era mucho más rápida que la prensa escrita. La financiación de esta nueva industria fue poco clara en sus orígenes; así, hubo grupos que solicitaron contribuciones de los propios oyentes, mientras que otros pretendían que se regulara como un servicio público. En el año 1922 se difundió la primera emisión de publicidad en la WEAF, actual WNBC, en la ciudad de Nueva York. Cuatro años después, había en el mercado unos 5000 aparatos de radio, y la RCA (Radio Coorporation of America) y la American Telephone & Telegraph Company establecieron la primera red comercial de radiofonía. En la década de los 20, la radio ya se había convertido en un medio de difusión de masas. La competencia entre las diversas emisoras que iban surgiendo llevó a crear la Comisión Federal de Radio en Estados Unidos (FRC, Federal Radio Commission). Entre los años 1922 y 1924 se construyeron emisoras por todo el mundo y en 1925 su número era ya de 600. En el año 1935 existían ya unas 1300 y en la década de los sesenta se superaban las 10.000. Hay que resaltar que hubo un crecimiento espectacular después de la segunda guerra mundial. -------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------